实验动物学是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科，《实验动物学》主要讲授实验动物的培育、饲养、应用和质量控制，以及动物实验要素、规范操作和动物福利等，是生命科学领域非常重要的基础性课程。

《实验动物学》是江南平台（中国）的专业选修课，在课程教学中及时引入思政教育内容，引证学生身边的实例，潜移默化引导学生喜爱课程，热爱专业，认同我国制度的优越性，树立正确的价值观和辨别力。本门课程的思政教学总结如下：

课堂教学的第一节课，我佩戴党员徽章走进课堂，积极的表明我的中共党员身份，以身作则，鼓励学生监督。向学生简单介绍目前高校课程建设的必要性和重要意义，要求选课学生党员举手，发挥课程学习和遵守纪律的先锋模范作用，相互监督，提高教学效果。

课程内容讲授中，除讲解课本知识外，还引证实例，讲述知识点背后的故事，延伸知识教学，提升学生学习兴趣，通过人物、事件的故事讲解，引导学生自我认同。例如，在绪论教学过程，引证2010年“东北农业大学实验感染事件”和2018年“基因编辑婴儿事件”，论述动物实验的安全问题和实验伦理问题，延伸到我院学生开展动物实验存在的问题和应该重点注意的事项，增强学习兴趣，更能学以致用。在介绍“第六章 常用实验动物培育”时，重点讲述了我院自主培育普通级实验动物—广西巴马小型，以及艰辛的培育历程。广西巴马小型猪是由我院动物遗传育种实验室王爱德教授、郭亚芬教授等于1987年10月从广西巴马瑶族自治县巴马香猪原产地，当时交通不方便，老师们冒雨贪黑的将16头巴马香猪亲自押运回广西大学畜牧试验站，历经30年的封闭培育出实验用广西巴马小型猪。培育初期，经费严重不足，无钱购买饲料，猪饿得呱呱叫，老师们放下身段，担起屠夫，杀猪卖肉，挣钱买饲料，自己修缮屋顶、焊接猪栏。讲授老教授们艰苦创业，不忘初心，攻坚克难，方得始终的大无畏精神和崇高的专业素养，激励学生刻苦学习，热爱专业，秉持初心，定能成功。

在“第九章 转基因动物与克隆动物”的课程内容，介绍我院知名的卢克焕教授、石德顺研究员等老师带领动物繁殖学科领先世界的科学事迹。世界知名动物繁殖学家卢克焕教授，1969年毕业于广西农学院牧医系，1982年从广西农学院畜牧兽医系硕士研究生毕业留校，1984年受国家公派到爱尔兰进修并攻读博士学位，1984年9月~2001年11月先后在爱尔兰、英国、新西兰和美国从事牛体外受精和性别控制研究。1987年，在爱尔兰，卢教授生产出了当时世界上最大的试管牛犊群（17头），1988年研究成功了世界首例完全体外化的试管双犊，这项技术成果在爱尔兰推广，立即使乳牛繁殖率成倍增长，1990建立世界首个专门的牛体外胚胎生产公司“剑桥生物技术公司”，他在牛胚胎的工厂化生产作出了重要贡献，得到国内外同行的高度评价，被称为“世界试管双犊之父”。爱尔兰政府对他的评价：卢教授是“世界用体外技术生产牛胚胎的带头人，在爱尔兰还无法找到任何人来代替他的工作。”但是，他拒绝了国外高薪的工作，依然回到中国，回到了广西，组建广西大学动物繁殖研究所，为我国培养了一批批杰出的人才。同样毕业本校的知名科学家石德顺研究员，1983年毕业于广西农学院畜牧兽医系，1987年获广西农学院动物繁殖学硕士学位并留校，1991年获爱尔兰都柏林大学博士学位，放弃留在国外的机会，回广西大学工作。他丰富和发展了牛卵母细胞体外成熟、体外受精和胚胎早期发生的理论，研究成功了世界首例受精卵冷冻保存的试管牛、体细胞克隆水牛、慢病毒介导的转基因水牛、显微授精的转基因水牛和转基因克隆水牛，是享誉国内外的知名动物繁殖学家。通过对学生身边老师的先进事迹介绍，让学生认可专业学习，有可以触摸的榜样，学习老一辈不忘初心，全身投入国家建设事业的高尚品德，引导学生肯定自我，树立正确的人生观，拥有一颗热爱祖国、建设祖国的红心。

课程教学的每一个章节，都或多或少引入思政教育相关的内容。思政教育是一个长期、不间断的工作，需要不断的完善与革新，督查学生好好学习，端正思想，立志培养社会主义事业的接班人。